Норми и правила за хранене, осветление, температура, миене на съдове, епидемиологични аспекти, технологични показатели са в документа. Той се формира, като се вземат предвид много нюанси, а също и с подкрепата на родителите и тяхното пряко участие.
Този набор от стандарти е списък с основни изисквания, които се прилагат за всички частни и обществени институции, ангажирани с отглеждането и образованието на деца. Тоест тази група организации включва не само детски градини, но и центрове за предучилищно развитие, арт клубове и други.
SanPin през 2019 г. не се прилага за домашни градини, организирани от родители самостоятелно и формирани в многоетажни сгради и жилищни комплекси.
Освен това текстът на документа съдържа препоръки, чието спазване не е задължително. Но те помагат за подобряване на микроклимата в групите, както и за повишаване на ефективността на учебния процес в детските градини.
В момента има версия на документа SanPin за детските градини, която беше приета през май 2013 г., но със съпътстващи промени, някои от които бяха ратифицирани през 2017 и 2019 г.
Какво трябва да знаете за нормите?
Както знаете, за по-младото поколение, което посещава детска градина, се осигурява хранене 5 пъти на ден, както според SanPiN, така и според карти. Ситуацията дава възможност за балансиране на храненето, като постепенно насърчава приемливо оптимално развитие на детето в толкова ценни млади години. Що се отнася до храненето в този случай, трябва да създадете 10-дневно меню, различно в ястията, заверено от ръководството на детската градина.
Възможно е да се създаде интересно меню не само благодарение на препоръчаните от готвачите комбинации от деликатеси, но и като се вземе предвид използването на оптимални методи за обработка на конкретни продукти.
Според SanPiN и някои направени изменения, тази година почти всяка детска градина планира да създаде определена мивка, където без изключение трябва да има както топла, така и студена вода. Внезапно се появи информация за наличието на опасна инфекция, която противоречи на хигиената, оптимално е да се третират всички повърхности с технически професионален състав, хлорамин, понякога хлорхексидин, ще направи. Освен това е задължително да се мият чиниите в тази градина, за да отговарят както на правилата, така и на нововъведените карти.
Важна информация относно маршрутите
Сравнително наскоро технологичните карти бяха финализирани и там се появиха иновации. Основната характеристика на ястията е тяхното положително въздействие върху развитието, освен това върху растежа на по-младото поколение. Като цяло такава технологична карта е предназначена за 280 различни ястия дневно, като се вземат предвид препоръчителните елементи, които трябва да се доставят постоянно на тялото на детето. По-специално, технологичната карта също така предполага:
Последни новости в SanPin за детски градини
Санитарно-епидемиологичните институти непрекъснато работят за подобряване на функционирането на предучилищните образователни институции и такива дейности са насочени към повишаване на безопасността на децата, както и към подобряване на процеса на обучение и развитие деца.Във връзка с това текущото издание на SanPin е обект на постоянни промени.
Таблица № 1 „Основни изменения, влезли в сила на SanPin за детски градини през 2019 г.“
Освен това до 2019 г. бяха направени промени в SanPin за детски градини по отношение на използваните мебели. Сега всяко дете трябва да има личен набор от основни аксесоари за мебели. И не е препоръчително да използвате двуетажни легла.
Хранителни стандарти през 2019 г
Всеки продукт, който ще се сервира на учениците от детската градина, трябва да има разрешителен документ, удостоверяващ качеството и безопасността на храните в съответствие със SanPin през 2019 г. В допълнение, отделна категория стандарти се състои от правилата за съхранение на съставките и процедурата за тяхното приготвяне.
Формирането на хранителното меню се основава на основните нужди на детския организъм, необходими за правилното физиологично развитие. Което има пряко отношение към възрастта на децата.
Таблица № 2 „Хранителна стойност на ястията“
| Възраст, в месеци | Съдържание на калории | Растителни протеини, гр | Животински протеин, % от общото тегло на детето в размер на 1g/1kg | Мазнини, g | Въглехидрати, g |
| 0-3 | 115 | - | - | 6,5 | 13 |
| 4-6 | 115 | - | - | 6 | 13 |
| 7-12 | 110 | - | - | 5,5 | 13 |
| 13-24 | 1200 | 36 | 75 | 40 | 174 |
| 25-36 | 1400 | 42 | 65 | 47 | 203 |
| 37-84 | 1800 | 54 | 60 | 60 | 261 |
Предвидени са някои разлики за ученици, които са на комбинирано хранене, тоест с комбинация от кърма и допълнително хранене.
Няма единни изисквания за дизайн на менюто според SanPin за детски градини през 2019 г., тъй като необходимостта от консумация на различни продукти е свързана с характеристиките на всеки регион. Но графикът за хранене е базиран на дневния график в детската градина. При денонощно пребиваване в предучилищна образователна институция се осигурява следното:
- две закуски;
- вечеря;
- следобедна закуска;
- 2 вечери.
Ако времето, прекарано в градината, е не повече от 8 часа, тогава трябва да има четири хранения. И е задължително да се спазват времеви интервали, които едва ли надвишават 4 часа.
Технологични карти на ястия в детските градини
Специално внимание се отделя на храненето на децата в детските градини, тъй като храната е един от основните причини за разпространение на инфекциозни заболявания. Така през 2019 г. на една образователна институция се възлагат следните отговорности:
- избор на надежден доставчик;
- спазване на правилата за доставка;
- контрол върху разтоварването и качеството на опаковката на продуктите;
- спазване на стандартите за съхранение на хранителни суровини;
- следвайки рецепти за приготвяне на ястия.
Всеки готов елемент от менюто трябва да има технологична карта. Това е документ, който показва основна информация за процеса на готвене, както и неговата хранителна стойност. Докладът трябва да съдържа следната информация:
- име на ястието;
- номер на рецептата, използвана при приготвянето;
- източникът, откъдето е взета рецептата;
- тегло и списък на изходящите продукти;
- крайно тегло на готовото ястие;
- количеството въглехидрати, калории, мазнини, протеини и витамин С в една порция.
Такива документи се систематизират и се предоставят като доклад на санитарно-епидемиологичната служба.
Изисквания към територията на детската градина
SanPin 2019 стриктно определя стандартите, по които се избират парцели за изграждане на предучилищна образователна институция. Основните включват:
- местоположение в жилищен комплекс или ж.к.;
- липса на промишлени предприятия наблизо;
- нивото на шума не трябва да надвишава нормата;
- измерване на замърсяването на въздуха;
- възможност за естествено осветление за зони за игра на открито.
В районите на Далечния север е необходимо допълнително да се оборудва мястото със защита от вятър и сняг Едно от най-важните условия за проектиране на двора на детската градина според SanPin 2019 е достатъчно зелено пространство. По този начин минимално допустимото ниво на дървета и храсти на територията е една пета от цялата площ на обекта, която не се използва за развитие.
По правило такива насаждения се използват за отделяне на зони за игра или се поставят по периметъра на двора покрай оградата, чието присъствие също е необходимо. Строго е забранено засаждането на плодоносни или отровни растения на територията. Освен това през 2019 г., според SanPin, има отделни изисквания за проектиране на детски площадки. Основните включват:
- задължително присъствие на секции по физическо възпитание за спорт;
- наличие на минимална площ, която се изчислява на база минимум 7 кв.м. за едно дете в групата;
- покритието на такива площи трябва да бъде тревно;
- Необходимо е да има сенници, които да предпазват децата от дъжд и слънце;
- Важно е да се оборудва допълнителна зона за съхранение на колички, шейни, ски и други превозни средства със защита от дъжд и сняг.
Що се отнася до чистотата, през зимата е необходимо снегът да се почиства от площите. През лятото, когато времето е горещо, растителността трябва да се полива поне два пъти на ден. Санитарното почистване на района се извършва сутрин и вечер (съответно преди пристигането и след заминаването на учениците).
Дневно разписание и работно време на учителя
Децата се приемат в детската градина лично от учител или медицинско лице. Тази необходимост е свързана с недопускане в класове на деца с инфекциозни или заразни заболявания. Ако служителят на детската градина подозира неправилно здравословно състояние, детето не се допуска до обучение.
Що се отнася до организацията на учебния процес и режима на почивка, повечето стандарти имат препоръчителен характер. Основните включват:
- непрекъснатият период на дейност не трябва да надвишава 6 часа в групи с деца над три години;
- Препоръчително е разходките на чист въздух да отнемат три до четири часа дневно;
- Не се препоръчва извеждането на деца навън при температура под 15 градуса;
- Препоръчително е времето за улични разходки да се раздели на два периода;
- в зависимост от продължителността на престоя на децата в детската градина се записват броят на храненията и наличието на дневна почивка;
- Продължителността на обедния сън варира между 2-3 часа в зависимост от възрастта на ученика.
През 2019 г. SanPin допълнително определя максимално допустимите периоди за провеждане на учебни занятия за деца, които зависят от възрастта на децата. Задължително се изчисляват както общото дневно учебно време, така и еднократните непрекъснати дейности.
Колко деца може да има в група според SanPin?
Повечето приети стандарти се основават на възрастта на децата и е обичайно да се разграничават две категории деца в предучилищна възраст:
- на възраст под три години;
- след три години.
Също така през 2019 г. се вземат предвид личните физически и интелектуални способности на децата. Именно от тези характеристики зависи максималният допустим брой деца в предучилищна възраст в една група в детска градина.
| Категории | Най-високата допустима заетост на групата | |
| До 3 години | След 3 | |
| При тежки говорни нарушения | 6 | 10 |
| Силно увреден слух | 6 | 6 |
| Увреден слух | 6 | 8 |
| Сляп | 6 | 6 |
| Значително зрително увреждане | 6 | 8 |
| Слабо объркване | 6 | 10 |
| Умствена изостаналост с тежка тежест | - | 8 |
| аутизъм | - | 5 |
| Нарушения на мускулно-скелетната система | 6 | 8 |
| За други здравословни състояния | 10 | 15 |
| Здрави деца | 10 (не повече от трима от които със здравословни проблеми) | 10, 15 или 17 в зависимост от заболяването и неговата тежест |
Таблицата дава информация само за сборните групи и компенсаторните групи (чиято дейност е свързана с отглеждане на деца с умствени или физически увреждания). Що се отнася до групите само със здрави деца, техният брой зависи от размера на помещенията и възможностите за организиране на ефективен учебен процес.
температура
Контролът върху формирането на комфортни условия за почивка и развитие на децата пада върху раменете на възпитателите, които трябва да следят за правилното почистване и подготовката на стаите за игра и спалните за приемане на деца. Така че, в допълнение към спазването на температурния режим, е необходимо да се контролира влажността на въздуха и вентилацията на помещенията.
Според SanPin всички помещения, в които децата играят, учат или релаксират, подлежат на вентилация и процедурата се извършва в съответствие със следните стандарти:
- най-малко два пъти на ден за максимум 30 минути с образуване на течение, но при отсъствие на деца;
- приключва половин час преди пристигането на учениците;
- едностранно в присъствието на деца и само при горещо и сухо време.
Според SanPin влажността на въздуха в помещенията на детската градина през 2019 г. не трябва да надвишава 60% и не може да бъде под 40. Що се отнася до температурата, се допускат следните гранични стойности:
- игра в рамките на 21-24, най-оптималната е 24 градуса;
- спалнята варира от 18-22, но най-добре е 22
Допуска се леко отклонение от фиксираните стандарти, но само в посока на намаляване на показателите. Превишаването на максимално допустимите цифри е строго забранено.
Развитие на детето
Детската градина е първата стъпка към цялостното развитие на детето, така че е много важно да се организира правилният подход към отглеждането на деца. По този начин, съгласно установените правила на SanPin през 2019 г., ежедневието в предучилищна образователна институция трябва да съдържа следните дейности:
- упражнения в груповата стая (трябва да се провеждат минимум два пъти, като продължителността на упражненията зависи от възрастта на децата и трябва да варира между 5-15 минути);
- физическа активност на чист въздух (която включва и активни спортни игри);
- ролеви игри в групи, изискващи активно участие;
- плуване (ако детската градина разполага с басейни);
- обучителни сесии (продължителността на един блок от сесии за развитие не трябва да надвишава десет минути и трябва да бъде заменена от други видове дейности);
- физическо възпитание (включва няколко прости упражнения).
Що се отнася до уроците за обучение, те включват:
- запознаване с цифри и букви;
- занимания по изкуство;
- музика и хореография;
- моделиране от пластилин;
- изработка на занаяти от естествени материали;
- развитие на логиката и паметта.
От учителя се изисква да може правилно да разпределя всички видове заетост, за да обръща еднакво внимание на всички видове дейности.
Списък на перилни и дезинфектанти
Поддържането на реда в групите е една от основните области, наблюдавани от санитарно-епидемиологичната служба в детските градини през 2019 г., особено в периода на широко разпространение на различни инфекции. Така че разтворът на сапун-сода се използва като детергент, ако е необходима допълнителна дезинфекция. . Разрешено е използването на перилни препарати, но само такива, които не са вредни за здравето.
Най-често бебешкият сапун се използва за почистване и пране на играчки. Прилага се:
- за миене на подове;
- при почистване на дръжки на врати, маси и столове;
- при миене на прозорци;
- в случай на пране на дрехи и играчки.
Освен това се използват въздушни и електрически прахосмукачки за почистване на килими, матраци и възглавници.
За дезинфекция на помещения се използват бактерицидни лампи. Допълнително ниво на защита е гладенето с гореща ютия.
Таблица № 4 „Списък на детергенти и дезинфектанти, които могат да се използват в предучилищни образователни институции“
През 2019 г. администрацията на институцията носи основна отговорност за спазването на установените стандарти и използването само на одобрени лекарства. Тъй като закупуването на тези продукти става изключително чрез местните образователни отдели.
Какви промени са настъпили?
Промените пряко засегнаха различни технически характеристики, свързани с детската градина. Съответно специалното обзавеждане в това заведение трябва да се ползва от 1 група. Срещнете и други обекти в пространството според стандартите. Във всяка група се поставят чисто нови лични мебели. Когато говорим за площта в двора, важно е да запомните, че в нея не може да има неподходящи растения, които могат да се ужилят. Когато има предвиден басейн, той трябва да се почиства на всеки 8 часа съгласно инструкциите.
Сред тях има индивидуални отговорности за младши учител.
Изпращайки децата си в детските градини, всички родители се тревожат преди всичко за тяхното здраве и безопасност. Искат да са сигурни, че децата ще бъдат в чисти и топли помещения, отговарящи на всички санитарни изисквания и стандарти.
Последните са описани подробно в документ, наречен SanPiN 2.4.1.3049-13. Този документ описва подробно изискванията за местоположението на детските градини, тяхното оборудване, вътрешна украса, прилежаща територия, дневен режим, хранене и много други. Последната редакция на документа с промени и нововъведения беше приета през 2016 г.
Изискванията на SanPiN 2.4.1.3049-13 трябва да отговарят на всички предучилищни организации от държавна и частна собственост.
Спазването на установените стандарти позволява:
- осигуряват адекватна грижа за децата в предучилищна възраст;
- предпазват децата от вируси и болести;
- помагат на децата да се развиват умствено и физически;
- Помогнете на децата да придобият необходимите умения и способности.
Тъй като здравето и развитието на децата зависи от изпълнението на установените изисквания, тяхното спазване се контролира стриктно от Роспотребнадзор, прокуратурата и държавните органи, занимаващи се с проблемите на образованието.
Общи изисквания
Според санитарните стандарти децата могат да бъдат приемани в предучилищни институции от два месеца до седем години. Размерът на групите зависи от площта на стаите, в които учат предучилищните деца.
Стандартите за площ се определят, както следва:
- за деца под тригодишна възраст площта трябва да бъде най-малко 2,5 квадратни метра (на дете);
- за деца от три до седем години площта трябва да бъде най-малко два квадратни метра (на дете).
Документът съдържа отделни препоръки за формиране на групи от деца с всякакви увреждания в развитието. При формирането трябва да се вземат предвид съществуващите увреждания, необходимите корекции и възрастта на децата. Например, броят на децата със зрителни проблеми в една група не трябва да бъде повече от шест (до три години) и повече от десет (над три години).
Правилата предвиждат помещенията да се проветряват само когато в тях няма деца.
Освен това проветряването трябва да приключи половин час преди връщането на децата от разходката. През лятото вентилацията може да се извършва дори ако в сградата има деца, но трябва да се извършва под наблюдението на възрастни, които не трябва да допускат течение в сградата.
Почистването се извършва ежедневно след приключване на учебните занятия и напускане на децата, а в групите за най-малките ученици - два пъти на ден. Играчките, които децата са взели със себе си навън, се измиват веднага след връщането им в сградата. Спалното бельо се сменя поне веднъж на всеки седем дни.
Изисквания към разположението на сградите
В съответствие с документа детските градини могат да бъдат разположени в жилищни квартали, но те трябва да бъдат разположени далеч от промишлени предприятия и други обекти, които замърсяват въздуха.
Освен това трябва да бъдат изпълнени следните изисквания:
- територията на детската градина трябва да бъде оградена с висока ограда, в допълнение към която се препоръчва засаждане на зелени площи под формата на жив плет;
- Не се допуска разполагането на детски градини на затъмнени места, скрити от слънцето, както и в зони с повишено ниво на шум;
- вътрешните дворове трябва да разполагат с места за разходка, детски площадки и озеленяване;
- местоположението на детските площадки трябва да бъде проектирано така, че да имат много слънчева светлина, като е желателно детските площадки от различни групи да бъдат разделени от зелени площи;
- в северните райони с ниски температури на въздуха сградите на детските градини и техните територии трябва да бъдат защитени от вятър и сняг.
Деца под тригодишна възраст трябва да учат изключително на приземния етаж.
Вътрешната декорация на предучилищните институции трябва да бъде безопасна за децата, да не съдържа вредни вещества и редовно да се подлага на мокро почистване и дезинфекция.
Изисквания към дневния режим
Въпросният документ регламентира дневния режим в предучилищните заведения. В сравнение с предишното издание, изменените правила намаляват значително времето на бодърстване на децата.
а именно:
- Часовете за занимания за деца под тригодишна възраст могат да варират в зависимост от медицински показания;
- Деца на възраст от три до седем години могат да се занимават с активна дейност за не повече от шест часа.
Разходките на въздух трябва да отнемат от три до четири часа и да се извършват преди обяд и след следобеден сън. Правилата също така установяват стандарти за сън за деца от различни възрасти. Средно поне 12 часа на ден трябва да се отделят за сън, от които най-малко 2,5 часа през деня.
Подготовката за училище, играта и хигиенните процедури за ученици от три до седем години трябва да отнемат най-малко четири часа на ден.
Образователните дейности за деца под тригодишна възраст трябва да отнемат 10 минути преди обяд и същото време след него.
Децата могат да учат самостоятелно известно време: деца от 3-4 години - до 15 минути, от 4-5 години - до 20 минути, от 5-7 години - до 25 минути.
- физическо възпитание на закрито и на открито;
- активни игри;
- уроци по плуване в басейни;
- гимнастика, ритмика, обучение на симулатори;
- физкултурни минути.
Норми за хранене
Много е важно детето да получава необходимото количество витамини за възрастта си, докато е в предучилищна възраст. Ето защо SanPiN за детските градини обръща голямо внимание на организацията на храненето на децата.
Правилата установяват, че в детските градини е необходимо да се спазва одобреният режим на пиене, а питейната вода трябва да бъде с високо качество и да отговаря на изискванията за безопасност.
Приблизителното меню за ученици от детската градина е следното:
- ежедневната диета трябва да включва риба или месо, млечни и ферментирали млечни продукти, хляб, зърнени храни, картофи, захар, сол, зеленчуци или масло;
- приблизително два до три пъти седмично менюто трябва да включва сокове, яйца, птиче месо, извара и сирене.
Важно е в диетата на децата да присъстват и пресни или прясно замразени зеленчуци и плодове.
SanPiN също съдържа изисквания за миене на съдове, използвани в детските градини. Съгласно правилата съдовете се почистват от остатъците от храна, след което се измиват със сода и горчица и се почистват във вода с температура 50 С, а след това с температура 70 С. В детските градини не трябва да се използват химически препарати . Съдовете, които се използват, трябва да бъдат обозначени - на всеки тиган трябва да се посочи какво ястие се приготвя в него.
Можете да изтеглите пълния документ, с последните промени.
Айнура Махаррамова
Бележка за учителя "SanPiN"
Тоалетната осигурява място за приготвяне на дезинфекционни разтвори.
4.32. Изхранването на децата е групово. Доставката на храна от блока за хранене до групата се извършва в специално обозначени, маркирани, затворени съдове. Етикетирането трябва да посочва груповата принадлежност и вида на ястието (първо, второ, трето).
4.33. В предучилищните образователни организации, за миене на съдове, килерът е оборудван с вани за миене с две кухини с подаване на студена и топла вода към тях. При децентрализирано водоснабдяване килерът е снабден с съдове за миене на съдове.
Разрешено е да се оборудва санитарно помещение за персонала в детската тоалетна под формата на отделна затворена тоалетна кабина.
Детската тоалетна трябва да бъде снабдена с лични гърнета за всяко дете в групата, предучилищна образователна организация,
5.5. За пода се използват материали, които могат да се обработват мокро, като се използват миещи и дезинфекционни разтвори.
Гардеробите за дрехи и обувки са оборудвани с отделни отделения - рафтове за шапки и куки за връхни дрехи. Всяка отделна клетка е етикетирана.
В съблекалните (или в отделни стаи)Трябва да се осигурят условия за сушене на връхни дрехи и обувки на децата.
В вестибюлите на новопостроени съоръжения на предучилищни образователни организации е разрешено да се монтират стелажи за играчки, използвани по време на разходки.
6.6. Столовете и масите трябва да са от една и съща мебелна група и етикетирани.
6.10. Предучилищните образователни организации използват играчки, които са безвредни за здравето на децата, отговарят на санитарните и епидемиологичните изисквания и имат документи, потвърждаващи безопасността, които могат да бъдат подложени на мокра обработка (миене)и дезинфекция. Играчките с мек пълнеж и пенолатекс за деца в предучилищна възраст трябва да се използват само като учебни помагала.
6.13. В съществуващите предучилищни образователни организации, ако няма спални според проекта или има недостатъчна площ на наличните спални помещения, е разрешено да се организира дневен сън за деца от предучилищни групи в групи на сгъваеми легла с твърдо легло или на трансформиращи се легла (прибиращ се, изтеглящ се)едно - тристепенни легла.
6.15. На децата се предоставя индивидуално спално бельо, хавлии и предмети за лична хигиена. Трябва да имате поне 3 комплекта спално бельо и кърпи, 2 комплекта калъфи за 1 дете. Спалното бельо се маркира индивидуално за всяко дете.
6.16.1. В едно помещение е оборудвана тоалетна за малки деца, където има 3 умивалника с топла и студена вода за деца, 1 умивалник за персонала, килер. (стойка)с клетки за съхранение на индивидуални саксии и дренаж за обработката им, детска вана, килер. Саксиите трябва да бъдат етикетирани.
В тоалетните е осигурено подаване на топла и студена вода към умивалниците;
6.20. За предучилищния персонал се препоръчва да се организира отделна санитарна стая на всеки етаж на сградата на предучилищна образователна организация с тоалетна и мивка.
6.21. В тоалетните зони (до или срещу умивалниците)Монтирани са закачалки за детски хавлии (отделно за ръцете и краката)по списък на децата, килер и килер за почистващ инвентар. В детските тоалетни са разрешени кърпи за еднократна употреба.
Допуска се монтиране на шкафове за почистващ инвентар извън тоалетните.
8.2. Не се допуска използването на преносими отоплителни уреди, както и нагреватели с инфрачервено лъчение.
8.3. Ограждащите устройства на нагревателните уреди трябва да бъдат направени от материали, които нямат вредно въздействие върху хората.
Огради от ПДЧ не се използват.
Чрез вентилация се извършва най-малко 10 минути на всеки 1,5 часа. В групови стаи и спални във всички климатични райони, с изключение на климатичните подрайони IA, 1B, 1G, трябва да се осигури естествена напречна или ъглова вентилация. Не се допуска вентилация през тоалетни помещения.
В присъствието на деца се допуска широка едностранна аерация на всички помещения през топлия сезон.
8.6. Продължителността на вентилацията зависи от външната температура, посоката на вятъра и ефективността на отоплителната система. Проветряването се извършва в отсъствие на деца и приключва 30 минути преди пристигането им от разходка или занимание.
При проветряване се допуска краткотрайно понижение на температурата на въздуха в помещението, но не повече от 2 - 4°С.
В спалните се извършва кръстосана вентилация преди дневен сън.
При проветряване на гредите и вентилационните отвори по време на сън те се отварят от едната страна и се затварят 30 минути преди вдигане.
През студения сезон трангерите и вентилационните отвори се затварят 10 минути преди децата да си легнат.
През топлия сезон спите (ден и нощ)организирани с отворени прозорци (избягване на течение).
8.7. Стойностите на температурата на въздуха и скоростта на обмен на въздух на закрито на час трябва да се вземат в съответствие с изискванията за температура на въздуха и скорост на обмен на въздух в основните помещения на предучилищните образователни организации в различни климатични райони (Приложение № 3).
8.9. Контролът на температурата на въздуха във всички основни помещения, в които се намират деца, се извършва с битови термометри. (Където)
11.1. Приемането на деца, влизащи за първи път в предучилищни образователни организации, се извършва въз основа на медицинско заключение.
11.2. Провежда се ежедневен сутрешен прием за деца възпитатели и(или)медицински работници, които интервюират родителите за здравословното състояние на децата им. По показания (при наличие на катарални явления, явления на интоксикация)Детето се подлага на термометрия.
Идентифицирани болни деца или деца със съмнение за заболяване не се приемат в предучилищни образователни организации; Заболелите през деня деца се изолират от здрави деца (временно настанени в помещенията на медицинския блок)преди пристигането на родителите или хоспитализацията им в лечебно-профилактична организация, като информира родителите.
11.3. След боледуване или отсъствие повече от 5 дни (с изключение на почивните дни и празниците)Децата се приемат в предучилищни образователни организации само ако имат сертификат, посочващ диагнозата, продължителността на заболяването и информация за липсата на контакт с инфекциозни пациенти.
11.5. Препоръчителната продължителност на ежедневните разходки е 3-4 часа. Продължителността на разходката се определя от предучилищната образователна организация в зависимост от климатичните условия. При температура на въздуха под минус 15°C и скорост на вятъра над 7 m/s се препоръчва намаляване на продължителността на разходката.
Общата продължителност на дневния сън за деца в предучилищна възраст е 12 - 12,5 часа, от които 2 - 2,5 часа се отделят за дневен сън. За деца от 1 година до 1,5 години дневният сън се организира два пъти през първата и втората половина на деня с обща продължителност до 3,5 часа. Оптимално е да организирате дневен сън на въздух (веранди). За деца от 1,5 до 3 години дневният сън се организира веднъж за най-малко 3 часа. Преди лягане не се препоръчва провеждането на активни емоционални игри или закалителни процедури. Присъствие по време на сън на децата учител(или негов помощник)със сигурност в спалнята.
11.9. За малки деца от 1,5 до 3 години продължителността на непрекъснатата пряка образователна дейност не трябва да надвишава 10 минути. Разрешено е провеждането на учебни дейности през първата и втората половина на деня (8-10 минути всеки). Разрешено е провеждането на образователни дейности на детската площадка по време на разходка.
11.13. Образователните дейности, които изискват повишена когнитивна активност и психически стрес на децата, трябва да се организират през първата половина на деня. За да се предотврати умората на децата, се препоръчва да се провеждат часове по физическо възпитание, музика, ритъм и др.
12.4. За деца от втората и третата година от живота, часовете по физическо развитие на основната образователна програма се провеждат в подгрупи 2-3 пъти седмично. С деца от втората година от живота, часовете по физическо развитие на основната образователна програма се провеждат в групова стая, с деца от третата година от живота - в групова стая или във фитнес зала.
12.6. Закаляването на децата включва комплекс събития: широко проветряване на помещенията, правилно организирани разходки, физически упражнения, извършвани в леки спортни дрехи на закрито и на открито, измиване с хладка вода и други водни, въздушни и слънчеви процедури.
12.10. За постигане на достатъчен обем физическа активност при децата е необходимо да се използват всички организирани форми на физически упражнения с широко включване на игри на открито и спортни упражнения.
Работата по физическото развитие се извършва, като се вземе предвид здравето на децата с постоянно наблюдение от медицински работници.
17.1. Всички помещения се почистват по мокър метод с препарати поне 2 пъти на ден при отворени фрамуги или прозорци, със задължително почистване на местата, където се натрупва прах (подове в близост до первази и под мебели, первази, радиатори и др.)и често замърсени повърхности (дръжки на врати, дръжки на шкафове, ключове, твърди мебели и др.).
Мокрото почистване в спалните се извършва след нощен и дневен сън, в груповите стаи - след всяко хранене.
17.2. Масите в груповите стаи се измиват с гореща вода и сапун преди и след всяко хранене със специален парцал, който се измива, подсушава и съхранява на сухо в специален етикетиран съд с капак.
Столовете, масичките за повиване, детските кошари и другото оборудване, както и подплатата от мушама и лигавниците от мушама се измиват с гореща вода и сапун след употреба; платнените лигавници могат да се перат.
Играчките се перат в специално обособени, маркирани съдове.
17.3. За технически цели (почистване на групови стаи, тоалетни и др.)В груповите тоалетни ще бъде монтиран отделен кран.
17.4. Килимите се почистват ежедневно с прахосмукачка и се почистват с влажна четка или се избиват на специално определени места в сервизната зона, след което се почистват с влажна четка. Препоръчва се химическо чистене на килими веднъж годишно.
17.5. Санитарното оборудване се дезинфекцира ежедневно, независимо от епидемиологичната обстановка. Тоалетните седалки, дръжките на резервоара за вода и дръжките на вратите се измиват всеки ден с топла вода и сапун или друг препарат, който е безвреден за човешкото здраве. Саксиите се измиват след всяка употреба с помощта на четки и перилни препарати. Ваните, мивките и тоалетните се почистват два пъти на ден с кърпи или четки с препарати и дезинфектанти.
17.6. Общо почистване на всички помещения и оборудване се извършва веднъж месечно с препарати и дезинфектанти. Прозорците отвън и отвътре се мият при замърсяване, но поне 2 пъти в годината (пролет и есен).
17.7. В случай на неблагоприятна епидемиологична ситуация в предучилищните образователни организации (групи), за да се предотврати разпространението на инфекция, се предприемат допълнителни мерки в съответствие с изискванията на санитарните правила.
Когато се регистрират случаи на инфекциозни заболявания, персоналът на предучилищната образователна организация провежда противоепидемични мерки.
17.8. В случай на неблагоприятна епидемиологична ситуация в предучилищните образователни организации (групи), за да се предотврати разпространението на инфекция, се предприемат допълнителни мерки в съответствие с изискванията на санитарните правила.
При регистриране на случаи на инфекциозни заболявания се провеждат санитарни и противоепидемични мерки (превантивно)дейности в съответствие със санитарното законодателство на Руската федерация.
17.9. През топлия сезон прозорците и вратите са с екрани. Могат да се използват механични методи за борба с мухите на закрито. (залепващи ленти, капани за мухи).
17.10. Жалузите на смукателните вентилационни системи трябва да са отворени; Те трябва да се покриват само когато има рязка разлика в температурите на вътрешния и външния въздух. Като се замърсят се почистват от прах.
Смукателните вентилационни шахти се почистват веднага щом се замърсят.
17.11. Не се допуска извършването на всички видове ремонтни работи по време на функционирането на предучилищните образователни организации в присъствието на деца.
17.12. Закупени играчки (с изключение на меките пълнени)Преди да влезете в групови занимания, измийте с течаща вода (температура 37°C)със сапун или друг препарат, който е безвреден за здравето на децата, след което се изсушава на въздух.
Пълнените играчки с пенолатекс и меките играчки се обработват съгласно инструкциите на производителя.
Играчки, които не подлежат на мокра обработка (пране, пране), се използват само като учебен материал.
17.13. Играчките се перат ежедневно в края на деня, а в групите за бебета и малки деца - 2 пъти на ден. Дрехите за кукли се перат, когато са замърсени с бебешки сапун и се гладят.
17.14. Спалното бельо и хавлиите се сменят при замърсяване, но поне веднъж седмично. Цялото бельо е маркирано.
Спалното бельо, с изключение на калъфките за възглавници, е маркирано на ръба на краката. Всяко дете трябва да има три комплекта спално бельо, включително кърпи за лице и крака, и две смени калъфки за матраци. Чистото бельо се доставя в чували и се съхранява в шкафове.
17.15. След използване прането се поставя в специален резервоар, кофа с капак, мушама, найлонова или двойна торбичка. Мръсното пране се доставя в пералното помещение (или специална стая). Платнените торбички се измиват, кърпата и найлоновите торбички се третират с горещ разтвор на сапунена сода.
17.16. Спална рокля: матраци, възглавници, спални чували се проветряват директно в спалните с отворени прозорци по време на всяко общо почистване и периодично в специално определени зони на сервизната част. Препоръчително е спалното бельо да се почиства на химическо чистене или да се третира в дезинфекционна камера веднъж годишно.
17.17. Гъби за измиване на деца (броят на кърпичките отговаря на броя на децата в групата)след употреба се накисват в дезинфекционен разтвор, измиват се с течаща вода, подсушават се и се съхраняват в чисти платнени торбички.
17.18. Предучилищните образователни организации трябва да предприемат мерки за предотвратяване на навлизането на насекоми и гризачи. При установяване на такива трябва да се организират и извършат дезинсекция и дератизационни мерки в рамките на 24 часа съгласно изискванията за дезинфекция и дератизация.
19.6. Учители и помощник-учителиснабден със специално облекло (халати в светли цветове).
19.7. Преди да влезе в тоалетната, персоналът трябва да свали халата си и да измие добре ръцете си със сапун след излизане; служителите нямат право да използват детската тоалетна.
19.8. При асистента учителтрябва допълнително бъда: престилка, шапка или шал за сервиране на храна, престилка за миене на съдове и спец. (тъмен)халат за почистване.
Колко деца може да има в една група?
Броят на децата се определя от площта на игралната зала. За групи от деца до 3 години всяко дете трябва да разполага с минимум 2,5 кв.м. м. За група деца от 3 до 7 години - минимум 2 кв.м. m на дете (клауза 1.9). Площта, заета от мебели, не се приспада от тези изчисления.
SanPiN ясно посочва, че площта трябва да се изчислява въз основа на броя на децата, „действително присъстващи в групата“. Но Върховният съд на 4 април 2014 г. анулира тази фраза. Изчисленията трябва да се правят въз основа на списъка на групата.
Ето цитат от решението на Върховния съд:
„Тази норма позволява сформирането на групи в детските градини над установените норми, условието за спазването на които ще бъде само реалното отсъствие на някои деца в определени дни. Действителното присъствие на всички деца, приети в групата, ще доведе до нарушение на санитарните и епидемиологичните изисквания. Следователно тази норма може да доведе до неспазване на хигиенните стандарти, неправилно изпълнение от детската градина на договорните задължения към родителите и предоставяне на образователни услуги с ниско качество.
В същото време самите стандарти за площ за 1 дете (2,5 или 2 кв. М в зависимост от възрастта) не противоречат на нормативните правни актове, които имат по-голяма правна сила. Тези стандарти също бяха предвидени от съществуващите преди това санитарни правила и ни позволяват да осигурим ниво на безопасност, което гарантира безвредна и благоприятна жизнена среда по време на престоя в детската градина.
Възможно ли е да поставите една група в стаята за игри, а другата в спалнята?
В този случай се нарушава принципът на групова изолация, който е посочен в клауза 4.4. Защото: невъзможно е.
Възможно ли е временно обединяване на групи?
Временното сдружаване не е предвидено от действащите санитарни стандарти. (Виж отговора)
Разрешено ли е използването на една тоалетна за няколко групи?
Клауза 4.4 определя груповата клетка като „изолирани помещения за всяка детска група“. Груповата клетка включва: съблекалня, групова стая, спалня, килер, тоалетна (клауза 4.11). От това следва, че всяка групова клетка трябва да има собствена тоалетна.
Колко легла трябва да има в една група?
Съгласно клауза 6.13 (изменена на 27 август 2015 г.) трябва да има толкова легла, колкото са децата в групата. Нормата не уточнява, но най-вероятно се отнася до списъчния състав на групата, какъвто е случаят с въпроса дали.
Под легла имаме предвид както фиксирани легла, така и сгъваеми легла, които могат да бъдат поставени в стаята за игра.
Изисквания за сгъваеми легла:
- наличие на твърдо дъно;
- съвпадение на височината на детето;
- разположението на леглата трябва да позволява свободно преминаване между леглата, между леглата и нагревателните устройства, между леглата и стените;
- осигурява място за съхранение на легла;
- Има възможност за индивидуално съхранение на спалното бельо за всяко дете.
Възможно ли е да съхранявате вещи на няколко деца в едно шкафче?
Точка 6.2 изисква гардеробите за дрехи и обувки да бъдат оборудвани с индивидуални и етикетирани отделения.
Колко тоалетни трябва да има в една тоалетна?
В младшите и средните групи - 4 детски тоалетни (клауза 6.16.2). В старшите и подготвителните групи - 1 тоалетна на всеки 5 деца (клауза 6.16.3). Също така в старшите и подготвителните групи тоалетните трябва да бъдат монтирани в заключващи се кабини (клауза 6.16.3).
Разрешено ли е поставянето на телевизор в група?
Няма забрана за това, което означава, че е разрешено.
Разрешени ли са завеси или щори на прозорците?
Да, SanPiN позволява пердета и вътрешни щори. Но завесите могат да бъдат забранени от контрола на пожара.
Приемливо ли е да няма топла вода в тоалетната?
Горещата вода трябва да се подава задължително към мивката в тоалетната (клауза 6.16.1).
Каква температура трябва да бъде групата?
Каква може да бъде максималната температура в група?
Трябва ли на територията на детската градина да има място за съхранение на колички, велосипеди и шейни?
Да, такова място трябва да бъде разпределено (клауза 3.11).
Колко пъти и как трябва да се проветрява групата?
Всички помещения на детската градина се проветряват на всеки 1,5 часа в продължение на най-малко 10 минути (с изключение на климатичните райони, различни от IA, IB, IG).
В присъствието на деца може да се организира само едностранна аерация и само през топлия сезон (клауза 8.5).
Ако вентилацията се извършва в отсъствие на деца, нейната продължителност зависи от температурата на въздуха навън, посоката на вятъра и ефективността на отоплителната система и трябва да приключи 30 минути преди връщането на децата (точка 8.6).
В спалните се извършва кръстосана вентилация половин час преди лягане за 30 минути (т. 4.11 и 8.6).
По време на сън вентилацията е разрешена през топлия сезон. То не трябва да е непрекъснато и приключва половин час преди ставане на децата. През студения сезон прозорците трябва да бъдат затворени 10 минути преди децата да си легнат.
Може ли детската градина да изисква от родителите да перат спалното бельо?
Ако в детската градина няма перално помещение, SanPiN предоставя само една възможност - да организира централизирано пране на спално бельо в пералнята (клауза 4.37).
Има ли право администрацията на детската градина да изисква при влизане в детската градина да си събуете обувките или да сложите банелки?
В SanPiN няма такова изискване.
Детската градина не е лечебно заведение, където е фундаментално важно да се поддържа абсолютна чистота и стерилност, поради което не е необходимо да се събувате при влизане в сградата. Всяка групова клетка е проектирана по такъв начин, че местата за игра и спане да останат чисти, ако децата се преобличат и преобуват в съблекалнята си.
Подобни искания от администрацията на детската градина се основават на желанието да се спестят пари за почистване на помещенията и, за съжаление, не отчитат интересите и удобството на децата.
Може ли детската градина да забрани използването на памперси?
SanPiN не забранява използването на пелени. Този въпрос трябва да бъде регламентиран в самата детска градина и потвърден с вътрешни документи. При използване на пелени трябва да се спазват хигиенните изисквания относно честотата на смяната им.
По колко пъти и по колко часа на ден децата трябва да се разхождат?
Препоръчително е да организирате една разходка сутрин, втората вечер (клауза 11.6). Общата продължителност на разходките трябва да бъде 3-4 часа на ден (клауза 11.5). Но също така предвижда възможност детските градини самостоятелно да определят продължителността на разходките и да я намаляват, ако температурата на въздуха навън е под минус 15 градуса и скоростта на вятъра е над 7 м/сек.
Какви са стандартите за хранене в детската градина в SanPiN?
Колко разнообразно трябва да е менюто?
Менюто трябва да бъде съставено от медицинска сестра и подписано от управителя най-малко 2 седмици. Всеки ден трябва да сервира различни ястия. Спазването на съставеното меню е задължително.
Може ли да не закусват каша?
Да, овесена каша, гювеч, извара и ястия с яйца могат да се сервират за закуска (клауза 15.6).
Трябва ли децата да се хранят ежедневно с млечни продукти?
Млякото и ферментиралите млечни напитки трябва да присъстват в менюто ежедневно във всички групи, които работят 8 часа или повече (клауза 15.7).
Санитарните стандарти забраняват ли носенето на играчки от дома в детската градина?
В SanPiN няма пряка забрана за вашите собствени играчки. Има обаче изискване играчките да се мият ежедневно вечер, а в групи от бебета и малки деца - 2 пъти на ден. (клауза 17.13) Учителят не може да бъде сигурен, че играчката е била обработена преди детската градина и е малко вероятно да иска да я измие в края на работния ден. На тази основа е напълно законно да откажете правото на детето си да носи свои играчки в детската градина.
Колко дни можете да отсъствате от детска градина без удостоверение?
Ако детето не е боледувало, то без удостоверение може да отсъства от детската градина 5 дни плюс почивните дни и празниците. След заболяване, дори и кратко, се изисква лекарско свидетелство (клауза 11.3).
Възможно ли е да заведете дете на детска градина с хрема или кашлица?
Клауза 11.2: „Болни деца или деца със съмнение за заболяване не се приемат в предучилищни образователни организации.“ Могат да се подозират катарални явления (хрема, кашлица) и явления на интоксикация. Дете с температура се счита за болно.
SanPiN забранява ли приемането на деца без ваксинации в детска градина?
Такова изискване няма и не може да има.
Къде да се оплачете за нарушения на SanPiN?
Rospotrebnadzor пряко следи спазването на санитарните разпоредби. Можете да се обадите там или да подадете писмена жалба лично, или да напишете жалба по електронен път от уебсайта на отдела на Роспотребнадзор за вашия регион.
Някои въпроси, свързани с настаняването на децата в детската градина, също се регулират от регионалните управления на образованието. Заявления там също се приемат в три вида.
Ако е невъзможно или не желаете да разрешите проблема с помощта на длъжностни лица, свържете се с прокуратурата може да помогне.
Последният орган може да бъде службата на омбудсмана за правата на детето във вашия регион.