Երեք տարեկան տղաս գնում էր մանկապարտեզ և անընդհատ հարցնում էր, թե երբ եմ գալու, սա երևի շատ երեխաներ են անում, եթե ոչ բոլորը։ Եվ ես դեռ անհանգստանում էի, թե ինչպես բացատրեմ երեխայիս, թե երբ կգամ, եթե նա չհասկանա ժամացույցը: Եվ այսպես, ես հղացա մի գաղափար, որն ուղղակի զարմանալի էր իմ կարծիքով՝ ամենափոքր երեխաների համար ամենօրյա ռեժիմով ժամացույց պատրաստել: Օգտագործելով այս ժամացույցը՝ ձեր երեխան կիմանա, թե երբ պետք է ուտել պարտեզում, երբ քնել, երբ խաղալ և երբ վերջապես մայրիկը գա...
Այսպիսով, եկեք սկսենք:
Այս ժամացույցի համար մեզ անհրաժեշտ կլինի.
Ստվարաթուղթ կամ Whatman թուղթ:
Երեխաների նկարներով ամսագրեր շատ կան, ես այս ամսագրերից շատ էի գնում մայրիկների համար, այնպես որ դա ինձ համար խնդիր չէ:
Ժամացույցի մեխանիզմ. Ես այն հանեցի հին էժանագին զարթուցիչից: Բայց դուք կարող եք նաև գնել ամենաէժան զարթուցիչը և ապամոնտաժել այն ավելի ուշ:
Կողմնացույցներ (կամ մեծ կաթսայի կափարիչ), ֆլոմաստեր, ժապավեն, մկրատ:
Մի մոռացեք նաև իմանալ ձեր մանկապարտեզում առօրյան:
1. Ստվարաթղթից կտրեք ձեզ անհրաժեշտ տրամագծով շրջան (իմը 30 սմ է)
2. Ամսագրից կտրում ենք մեզ հարմար նկարներ, որոնցում, օրինակ, նկարված են մայրը, հայրը և երեխան, ինձ համար սա նշանակում է տուն գալ կամ տնից դուրս գալ։ Ժամանում ենք յոթին ու հեռանում ենք ինչ-որ տեղ յոթի մոտ, նույն պատկերն է ստացվում։ Կամ որտեղ երեխաները ուտում են՝ նախաճաշ, ճաշ և ընթրիք է: Երեխաների քայլող նկար և այլն: Երեխայի հետ միասին փորագրված:
3. Ժամացույցի վրա հավաքեք և թվեր նկարեք:
4. Մենք նշում ենք նկարների հատվածները և տեղադրում նկարները:
Մենք ապամոնտաժում ենք ժամացույցը, եթե այն գնել է:
5. Այնուհետեւ կտրեք սլաքը: Նաև սլաքի վրա շրջան կտրեցի, որպեսզի երեխան կարողանա տեսնել թվերը: Ես ունեմ մեկ ձեռք, քանի որ գաղափարը ոչ թե երեխային սովորեցնելն է հասկանալ ժամացույցը, այլ նրան գոնե ժամանակի մասին որոշակի պատկերացում տալ և ինչ-որ կերպ կողմնորոշել նրան առօրյա առօրյայում և առհասարակ օրվա ժամին: Սլաքը ժապավենով ծածկեցի, իսկ ստվարաթղթե սլաքիս ներսից կպցրի սլաքը ժամացույցի մեխանիզմից (որ ավելի լավ կպչի ժամացույցին)։
6. Ժամացույցի մեխանիզմին սոսնձում ենք մեր թվատախտակը, կարող եք սոսնձել երկկողմանի ժապավենով, կարող եք ուղղակի դնել սոսինձի կամ PVA-ի կամ մոմենտի վրա։ Ժամացույցի մեխանիզմը ժապավենով փաթաթում ենք ու օղակ ենք անում, որպեսզի այն կախվի պատից։
7. Դնում ենք ձեռքը, շրջում ենք մեջքի հատուկ լծակը, որով ժամացույցի վրա ժամանակ ենք դնում։
Հիմա ժամացույցը պատրաստ է, տնական ժամացույց պատրաստելու համար ինձանից պահանջվեց մոտ 1 ժամ։ Իմ երեխան երբեք չի հեռանում այս ժամացույցից, նրան շատ դուր եկավ:
Մանկապարտեզի ուսուցիչները նույնպես կարող են հաշվի առնել այս հոդվածը, ինձ թվում է, որ շատ ավելի հեշտ է համաձայնվել երեխաների հետ, եթե երեխաները հաստատ իմանան, որ մայրը կգա, երբ սլաքը ցույց տա այդ մորն ու երեխային, կամ որ նրանք պետք է գնան քնելու. այն, ինչ ցույց է տալիս քնած երեխայի նկարը:
Այս սկզբունքով դուք կարող եք ցանկացած ժամացույց պատրաստել, օրինակ՝ ձեր տանը ռեժիմով կամ առօրյայով, եթե երեխան մանկապարտեզ չի գնում։
Այս ժամացույցը հարմար է 2 տարեկան, 3 տարեկան և բարձր երեխաների համար։
Ձեր գաղափարները փոքրիկների համար ձեր սեփական ձեռքերով ժամացույցների կամ ցանկացած ցանկություն մեկնաբանություններում։
Բարև սիրելի ընկերներ և ընթերցողներ: Այսօր ես ուզում եմ ձեզ ցույց տալ, թե ինչպես կարելի է ձեր սեփական ձեռքերով ժամացույց պատրաստել երեխայի համար:
Բոլոր ծնողները գիտեն, թե որքան կարևոր է սովորեցնել իրենց երեխաներին ժամացույցի միջոցով ճիշտ նշել ժամանակը: Հատկապես, եթե երեխան գնում է դպրոց:
Շատ երեխաներ դժվարությամբ են րոպեները հաշվում: Ոմանք չեն կարողանում հասկանալ, թե ինչ է նշանակում 13, 14, 15 և այլն:
Որպեսզի հեշտությամբ բացատրեք, թե ինչպես է աշխատում ժամացույցը և ինչպես ճիշտ որոշել դրա օգտագործման ժամանակը, կարող եք տանը ձեր սեփական ձեռքերով ժամացույցի մոդել պատրաստել: Ընդ որում, ամենևին էլ դժվար չէ։
Ինչպես պատրաստել ժամացույց ձեր սեփական ձեռքերով
Արհեստի համար մեզ անհրաժեշտ կլինի.
1. Գունավոր կամ սպիտակ ստվարաթղթի թերթիկ
2. Գունավոր թղթի թերթ
3. Ցածր տուփ կամ տուփի կափարիչ
5. Քանոն, մատիտ, կողմնացույց
6. Մարկերներ
7. Մի կտոր փրփուր
8. Ասեղ ծայրով ծայրով
9. Մկրատ
Կատարման հաջորդականությունը քայլ առ քայլ լուսանկարով
♦ Վերցրեք տուփը և շուռ տվեք։
♦ Ստվարաթղթից քառակուսի կտրեք տուփի չափով և կպցրեք այն, դա այդպես կլինի ժամացույցի դեպքում:
♦Գունավոր թղթից շրջան կտրեք։ Մենք այն նկարում ենք կողմնացույցի միջոցով, կարող եք նաև շրջանցել կլոր առարկան, օրինակ՝ ափսեի մեջ։
> Նախ մեր շրջանագիծը բաժանում ենք հավասար 12 մասի, յուրաքանչյուր մասում ֆլոմաստերով թվեր ենք գրում 1-ից 12-ը, ինչպես ժամացույցի վրա։
> Ներքևում՝ ժամը ցույց տվող յուրաքանչյուր թվանշանի դիմաց, րոպեները գրում ենք այլ գույնով:
> Թվերի արանքում եզրից գծեր ենք գծում 3 սմ երկարությամբ և մկրատով կտրում դրանց երկայնքով։
♦ Այնուհետև ստվարաթղթից սլաքներ ենք նկարում և կտրում.
>Դարձրեք ժամացույցը 6 սմ երկարությամբ և 1,5 սմ լայնությամբ:
>Րոպե ձեռք - 8 սմ երկարություն, 1 սմ լայնություն:
♦ Թվարկիչով շրջանագիծը կպցրեք մեր մարմնի կենտրոնին՝ եզրերն ազատ թողնելով։
♦ Յուրաքանչյուր ծայրը հերթականությամբ թեքում ենք՝ սկսած 1-ից և տակը գրում ենք 13, 2-14, 3-15 և այդպես մինչև 12-ը։
♦ Սլաքները ամրացրեք ժամացույցի կենտրոնին՝ օգտագործելով ծայրով ասեղ:
♦ Որպեսզի ասեղի սուր ծայրը ներքևից դուրս չգա, կարող եք վրան փրփուր պլաստիկի կամ խցանափայտի կտոր ամրացնել։
Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես կարելի է ձեր սեփական ձեռքերով ժամացույց պատրաստել երեխայի համար ստվարաթղթից և թղթից:
Նրանց օգնությամբ ձեր երեխայի համար շատ ավելի հեշտ կլինի սովորել ժամանակ ասել:
Խնդրում ենք սեղմել սոցիալական մեդիայի կոճակները և կիսվել տեղեկատվությունը ձեր ընկերների հետ:
Ժամացույցի ժամացույցի մոդել: Վարպետության դաս քայլ առ քայլ լուսանկարներով
Նատալյա Վիկտորովնա Սուսլովա, տարրական դպրոցի ուսուցչուհի, քաղաքային ուսումնական հաստատության թիվ 7 միջնակարգ դպրոց. Ծովակալ Ֆ.Ֆ. Ուշակով, Տուտաև, Յարոսլավլի մարզ.Նկարագրություն:Այս վարպետության դասը նախատեսված է 6 տարեկան երեխաների, տարրական դասարանների ուսուցիչների, մանկավարժների և ծնողների համար։
Նպատակը:դիդակտիկ նյութ մաթեմատիկայի դասերի, ինտերիերի ձևավորման համար։
Թիրախ:ժամացույցի հավաքիչ պատրաստելը.
Առաջադրանքներ.- ամրապնդել թղթի հետ աշխատելու ունակությունը.
- զարգացնել երեխաների ստեղծագործական ունակությունները, երևակայությունը և երևակայությունը.
- զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտություններ, ճշգրտություն սոսինձով և ասեղով աշխատելիս.
- զարգացնել համբերություն և վստահություն ձեր գործերի նկատմամբ:
Մարդ, ով ժամանակ է վատնում
Նա ինքն էլ չի նկատում, թե քանի տարեկան է։
Է Շվարց
Նույնիսկ հին ժամանակներում մարդիկ գիտեին, թե ինչպես նավարկվել ժամանակի և տարածության մեջ.
ըստ աստղերի, ըստ արևի, նույնիսկ այն ժամանակ հայտնագործվեց առաջին արևային ժամացույցը։
Մարդն իր գոյության ընթացքում հորինել է բոլոր տեսակի ժամացույցներ՝ լուսնային ժամացույցներ, ջրի ժամացույցներ, մոմի ժամացույցներ, ավազի ժամացույցներ, յուղի ժամացույցներ:
Նման հնարամիտ գյուտը չէր կարող համընդհանուր կիրառություն չգտնել։ Առաջին ժամացույցներից շատերը երկար և հավատարմորեն ծառայեցին մարդկությանը, սակայն ժամանակի ընթացքում ի հայտ եկան ավելի ժամանակակից և հարմար ժամացույցների մոդելներ:
Այսօրվա դինամիկ աշխարհում դուք պետք է գնահատեք ամեն րոպե, քանի որ «ժամանակը փող է» ասացվածքը տարեցտարի ավելի արդիական է դառնում: Ինքներդ ձեզ կառավարելու համար պարզապես պետք է լավ ժամանակի զգացում ունենալ։
Երեխային ժամացույցի վրա ճիշտ նավարկելու սովորեցնելն իսկական արվեստ է։ Այս տեսակի գործունեության համար շատ ժամանակ է պահանջվում նույն անվանման տարբեր անունները բացատրելու համար: Գլխավորը համբերությունն ու սպասելու կարողությունն է, այլ ոչ թե անմիջապես երեխայից հմտություններ և կարողություններ պահանջել։
Առաջին և լավագույն գործիքը սլաքներով տնային ժամացույցն է, որը մենք կպատրաստենք այսօր։
Նրանք անընդհատ գնում են:
Ոչ մի մարդ: (դիտել)
Մենք ցերեկը չենք քնում
Գիշերը չենք քնում
Եվ օր ու գիշեր
Թակում ենք, թակում ենք։ (դիտել)
Ես ոտքեր չունեմ, բայց քայլում եմ
Ես բերան չունեմ, բայց կասեմ.
Երբ քնել, երբ վեր կենալ,
Երբ սկսել աշխատանքը: (դիտել)
Ահա մի խրճիթ՝ նետերով,
Իսկ ներսում նստած է մի կուկ
Եվ բղավում է. «Kuk-ku, kuk-ku!
Ես պահում եմ րոպեները» (ժամացույց)
Դիտեք.
Երբ գնալ քնելու և վեր կենալ
Ե՞րբ պետք է խաղ սկսենք:
Երբ նստել դասի
Երբ կա կարկանդակ ազնվամորիով -
Ժամացույցը մեզ ամեն ինչ ճշգրիտ կասի,
Այսպիսով, հարցը. «Ժամը քանիսն է»: -
Դուք կարող եք ամեն անգամ պատասխանել:
Ժամացույցը միստիկ նվեր է:
Ժամանակը չէ, որ իշխանություն ունի քո վրա,
Եվ դու նրանից վեր ես - թող նա պայծառ լինի
Քո ամեն օր և ամեն ժամ:
Ժամացույցը չի հանդուրժում անուշադրությունը,
Իսկ երջանկության մեջ՝ զգայուն եղիր ժամացույցի նկատմամբ։
Դրանք հարստություն և ճանաչում են
Նշանակված ժամին բերում են մեզ։
Նյութը՝
գունավոր ստվարաթուղթ,
գունավոր թուղթ (լանդշաֆտային թերթ),
մկրատ,
սոսինձ,
թել, ասեղ,
փոքր հարթ կոճակ
անցք դակիչ.
Նմուշ
Աշխատանքի քայլ առ քայլ նկարագրությունը.
Աշխատելու համար մեզ անհրաժեշտ են կաղապարներ։
1. Հավաքածու պատրաստելը.Գունավոր ստվարաթղթի հետևի մասում գծեք թվաչափի ուրվագիծը:
Հետևեք ներքին շրջանակը լանդշաֆտային թերթիկի վրա:
Կտրեք մանրամասները:
Տեղադրել մասերը միմյանց վրա և սոսնձել:
Լանդշաֆտի թերթիկը ակորդեոնի նման ծալեք 12 կտորների, թվերի համար գծեք շրջանակներ (այլ երկրաչափական ձևեր):
Կտրեք մանրամասները:
Կպցրեք մասերը թվատախտակին և օգտագործեք ֆլոմաստեր՝ թվերը ձևավորելու համար: Հավաքիչը պատրաստ է:
2. Սլաքների պատրաստում.Օգտագործեք անցք դակիչ, մուգ ստվարաթղթի հետևի մասում 2 անցք անելու համար:
Հավասարեցրեք անցքերը կաղապարի անցքերի հետ: Հետևեք սլաքի նախշերին:
Կտրեք նետերը:
3. Հավաքածուների մոդելի հավաքում:Տեղադրեք սլաքները միմյանց վրա, հավասարեցրեք սլաքների անցքերը և դրեք դրանք շրջանագծի կենտրոնում:
Վերևում դրեք հարթ կոճակ և կարեք թվատախտակին:
Հավաքածուի հակառակ կողմը:
Օգտագործեք ֆլոմաստեր՝ րոպեները նշելու համար:
Dial մոդելները պատրաստ են տարբեր դիզայնի տարբերակներով:
Ստեղծագործական հաջողություն!
Երեխաներին սովորեցնելիս շատ կարևոր է սովորեցնել, թե ինչպես նավարկել ժամանակին: Բայց դա միշտ չէ, որ հեշտ է յուրաքանչյուր երեխայի համար: Ուսուցման գործընթացը զվարճալի և օգտակար դարձնելու համար կարող եք իրական զարթուցիչ պատրաստել: Ժամացույցի պատրաստում ջարդոնի նյութերից. Եվ եթե ձեր երեխայի հետ զբաղվեք ստեղծագործական աշխատանքով, նյութը կներծծվի առանց խնդիրների:
Զարթուցիչ պատրաստելու համար մեզ անհրաժեշտ են հետևյալ նյութերը.
- հաստ ստվարաթուղթ
- ստվարաթուղթ ստեղծագործության համար
- CD
- սպիտակ թղթի թերթիկ
- ջերմային ատրճանակ (տաք սոսինձ)
- բշտիկ
- գուաշ ներկեր
- արվեստի կամ գրենական պիտույքների դանակ
- տափակաբերան աքցան
- մեխակներ՝ զարդեր կամ մետաղալար պատրաստելու համար
DIY ժամացույց՝ պատրաստված սկավառակից և թղթից, վարպետության դաս՝ լուսանկարներով և քայլ առ քայլ նկարագրությամբ
Նախքան ժամացույցներ պատրաստելը, մենք պետք է.
1 Տպեք ժամացույցի մասերի ձևանմուշը և հավաքեք:
2 Մի կտոր ստվարաթղթի վրա (ստվարաթղթե տուփը լավագույնն է) մենք նախանշում ենք զարթուցիչի համար նախատեսված ստենդի հատվածը:
3
Մենք կտրեցինք ստենդը՝ օգտագործելով արվեստի կամ գրենական պիտույքների դանակ: Կտրումը կատարում ենք ռետինապատ գորգի վրա, որպեսզի չվնասենք սեղանի աշխատանքային մակերեսը։
4
Կտրեք թվերը հավաքիչի համար:
5
Ստեղծագործության համար սովորական ստվարաթղթից կտրում ենք զարթուցիչի շչակները և կարմիր ներկում գուաշի ներկով։
6
Վերցրեք սկավառակ և տաք սոսինձ կարմիր շրջանակի մեջ չորս թվեր՝ երեք, վեց, ինը և տասներկու:
7
Նրանց միջև մենք թվերը տեղադրում ենք կապույտ շրջանակի մեջ ըստ հերթականության։
8
Կաղապարի օգնությամբ կտրեք սլաքները (րոպե և ժամ), ինչպես նաև երկու շրջանակ: Րոպե սլաքը ներկում ենք սպիտակ, ժամացույցը՝ շագանակագույն կամ սև։ Երկու շրջանակ ենք ներկում դեղին գույնով, իսկ ժամացույցը երկու կողմից շագանակագույն է։
9
Տաք սոսինձով կպցրեք զարթուցիչի շչակները վերևում տասներկու թվի վերևում:
10
Այժմ եկեք զբաղվենք անջատիչ մեխանիզմով: Դա անելու համար վերցրեք երկու շրջանակ, զարդեր և նետեր ստեղծելու համար մեխ՝ նախապես շրջանների և սլաքների մեջ անցքեր անելով:
11
Ձեռքերի անցքերով մեխ ենք անցնում, սպիտակ րոպեն պետք է տեղակայվի շագանակագույն ժամի վերևում։
12
Հաջորդը, մենք մեկ շրջան ենք դնում եղունգի վրա:
13
Մենք տեղադրում ենք ավարտված անջատիչ կառուցվածքը սկավառակի անցքի մեջ:
14
Հետևի կողմում մենք երկրորդ շրջանը լարում ենք եղունգի վրա:
15
Վերևում մի հատիկ ենք դնում, իսկ հետո տափակաբերան աքցանով թեքում ենք եղունգի ծայրը։
16
Ձեռքերը պատրաստ են ցույց տալու ճիշտ ժամանակը։
17
Այժմ վերցրեք դիրքը և այն կիսով չափ թեքեք ծալովի գծի երկայնքով:
18
Մենք մեր զարթուցիչը տեղադրում ենք կտրված անցքերի մեջ:
19
Զարթուցիչը պատրաստ է պտտվող սլաքների շնորհիվ կարող եք ցանկացած ժամանակ սահմանել, ինչպես նաև հեշտությամբ սովորեցնել ձեր երեխային որոշել ժամը:
20 Ահա արհեստական ժամացույց, որը պատրաստված է սկավառակից և թղթից, որը մենք պատրաստել ենք մեր ձեռքերով: Դա շատ հեշտ է պատրաստել՝ օգտագործելով մեր վարպետության դասը:
Ընթերցանության ժամանակը` 4 րոպե:
Ժամանակը նավարկելու ունակությունը օգտակար հմտություն է ինչպես մեծերի, այնպես էլ երեխաների համար: Որոշելով, որ ժամանակն է սովորեցնել ձեր երեխային ժամացույցի միջոցով ասել ժամանակը, դուք պետք է ընտրեք ճիշտ մեթոդ հիմնական սկզբունքները բացատրելու համար: Ժամացույցի և ժամանակի մասին սովորելու գործընթացում հաճախ դժվարություններ են առաջանում, քանի որ երեխաները չեն հասկանում, թե ինչ են ուզում ասել իրենց ծնողները: Իսկ վերջինս չի կարող միշտ հստակ բացատրել ժամացույցի գործողության սկզբունքն ու ժամանակ հասկացությունը։ Այս հարցում շատերին օգնում են մանկական ուսումնական թղթե ժամացույցները։ Տեսողական միջոցների օգտագործմամբ ուսուցման գործընթացը նկատելիորեն ավելի արագ է ընթանում: Եվ շնորհիվ այն բանի, որ երեխան հնարավորություն է ստանում ինքնուրույն շարժել նետերը, գործունեությունը վերածվում է խաղի։
Ավելի լավ է սկսել ժամացույցներ պատրաստել երեխայի հետ միասին: Մինչ այս, ծնողը պետք է պարզի, թե ինչպես կարելի է արհեստ պատրաստել, ինչպես սլաքները ամրացնել ստվարաթղթե ժամացույցին և ինչ է անհրաժեշտ դրա համար։
Երեխաների կրթության համար ժամացույց պատրաստելու լավագույն գաղափարները
Նախ պետք է նախապատրաստվել. դիտեք վարպետության դասեր, թե ինչպես կարելի է ստվարաթղթից ժամացույց պատրաստել ձեր սեփական ձեռքերով:
Վերապատրաստման լավագույն շրջանը ավագ նախադպրոցական տարիքն է։
Նախ պետք է որոշել, թե որ ժամացույցը կհետաքրքրի ձեր երեխային։ Դրանք կարող են պարունակել նրա սիրելի հերոսների պատկերները, խաղալիքների լուսանկարներ, որոնց հետ նա սիրում է խաղալ: Հավաքիչը ինքնին կարող է պատրաստվել արևի, ծաղկի կամ թիթեռի տեսքով: Եթե երեխան դեռ չգիտի թվերը, դրանք կարող են փոխարինվել որոշ նկարներով։ Կան բազմաթիվ ձևանմուշներ և դասավորություններ: Հիմնական նպատակն է հետաքրքրել երեխային և ուսուցման գործընթացը վերածել խաղի։
Կարևոր է նաև մտածել, թե ինչ տեսք կունենա հավաքիչը: Սա կարող է լինել թվաքանակ, որի վրա նշված են միայն ժամերը կամ ժամերը և րոպեները: Դուք կարող եք ժամեր նշանակել միանգամից երկու ձևաչափով: Այս կերպ հարմար կլինի բացատրել, թե ինչու է գիշերը 1 ժամ, իսկ ցերեկը՝ 13 ժամ։ Գլխավորը ամեն ինչ գրագետ ու հստակ ցույց տալն է։
Ինչ նյութեր կպահանջվեն
Թղթե ժամացույցները պարզ արհեստ են և չեն պահանջում թանկարժեք կամ հազվագյուտ նյութեր: Ստվարաթղթե խաղային ժամացույց պատրաստելու համար ձեզ հարկավոր է.
- գունավոր ստվարաթուղթ (հավաքիչը ավելի ամուր դարձնելու համար կարող եք մի քանի թերթ վերցնել);
- գունավոր թուղթ թվերի համար;
- կողմնացույց՝ շրջանագիծ նկարելու համար: Եթե այն չկա, կարող եք շրջանցել ափսե կամ այլ կլոր առարկա;
- մկրատ. Ավելի լավ է վերցնել մի բան, որը շատ սուր չէ և որը կարող եք վստահել ձեր երեխային.
- մարկեր կամ պարզ մատիտ;
- քանոն;
- սոսինձ;
- սեղմեք քորոցը, որպեսզի ամրացնեք ձեռքերը և ամրացրեք դրանք թվատախտակին:
Ինքներդ պատրաստելու քայլ առ քայլ հրահանգներ
Ստորև բերված վարպետության դասը նկարագրում է, թե ինչպես կարելի է մոդել պատրաստել, որը բաղկացած է թվերի մեկ շարքից: Ցանկության դեպքում կարող եք կրկնակի հավաքել, որը ժամերից բացի կներառի րոպեներ:
Կան դասավորություններ, որոնցում ժամացույցի նշանները ծալված են 24-ժամյա ժամանակի ձևաչափով: Եվ դա ճիշտ է, քանի որ վաղ թե ուշ անհրաժեշտ կլինի բացատրել այս տարբերությունը փոքրիկին։ Բայց միշտ ավելի լավ է սկսել պարզ թվերից: Այնուհետեւ կարող եք անցնել րոպեների յուրացմանը, իսկ ավելի ուշ մանրամասնել:
Հավաքածու պատրաստելը
Ցուցանակի նյութը լինելու է ստվարաթուղթ: Այն կարող է լինել գունավոր, սպիտակ կամ ծածկված գունավոր թղթով։ Այս նպատակների համար կարող եք նաև օգտագործել մեկանգամյա թղթե ափսե:
Սկսելու համար, ստվարաթղթից կտրեք առնվազն 20 սմ շրջանակ, որպեսզի արհեստն ավելի մեծ և հեշտ աշխատի: Այնուհետև շրջանագիծը քանոնով և հասարակ մատիտով բաժանեք 12 հավասար մասերի, որպեսզի հավաքատեղը հետագայում «չպարի»։
Անցնենք թվերին։ Ձեզ անհրաժեշտ կլինի նույն գույնի և նույն տրամագծով թղթի 12 շրջանակ: Դուք կարող եք դրանք նկարել կողմնացույցով կամ կրկին վերցնել մոտ 1,5 սմ տրամագծով հասանելի առարկաներ 1-ից 12 համարները տեղադրվում են շրջանակների մեջ:
Մենք նետեր ենք պատրաստում
Ավելի լավ է ձեռքերը պատրաստել գունավոր ստվարաթղթից՝ հակադրելով հավաքատեղի ինքնին գույնին։ Այնուհետև գծվում են երկու սլաքներ. դրանց ձևը կարող է տարբեր լինել, բայց ավելի լավ է, որ այն հնարավորինս մոտ լինի ստանդարտին: Դրա շնորհիվ երեխան արագ կվարժվի իսկական ժամացույցին։ Նյութը բացատրելիս պետք է օգտագործել երևակայական մտածողություն: Դուք կարող եք, օրինակ, հեքիաթ պատմել, թե ինչպես է մի փոքրիկ նետը դանդաղ քայլում, ինչպես կրիան, իսկ երկրորդը թռչում է արագ, ինչպես թռչուն։
Ժամացույցի սլաքը պետք է լինի ավելի կարճ և լայն, քան րոպեաչափը:
Նկարված սլաքները խնամքով կտրված են:
Ժամացույցի հավաքում
Մնում է միայն հավաքել բոլոր մասերը մեկ մեխանիզմի մեջ: Դրա համար առկա կտրված համարները կպչում են թվատախտակի վրա նշված վայրերում: Որից հետո պարզ մատիտի հետքը կարելի է ջնջել ռետինով։
Որպեսզի սլաքները «շարժվեն», օգտագործեք սեղմիչ՝ դրանք հավաքելու կենտրոնական մասում ամրացնելու համար: Բայց դուք չպետք է սլաքները շատ ամուր կցեք, քանի որ դրանք պետք է շարժվեն: Կոճակի ծայրը ներսից ծալված է և կնքվում է փոքրիկ ստվարաթղթով։
Սլաքները կարող եք ամրացնել ընկույզի և փոքր տրամագծով լվացքի միջոցով, կամ կարել դրանք ասեղով և զարդարել կոճակով։
Թող երեխան ինքնուրույն մշակի արհեստի դեկորը, զարդարի այն նկարներով և կպչուն պիտակներով: Ծնողը կարող է ձեզ ասել, թե որտեղ տեղադրել ստվարաթղթե նոր ժամացույցը: Կարևոր է, որ դրանք շատ բարձր չկախվեն, ժամացույցը միշտ պետք է մնա երեխայի աչքի առաջ: Ավելի լավ է, որ դրանք մնան սեղանի կամ դարակի վրա, որպեսզի երեխան ցանկություն ունենա նորից պտտել նետերը։